Descripción

Duración: 12 horas

1. Distinguir adecuadamente qué son competencias y qué no en el contexto laboral.

2. Distinguir la gestión por objetivos y la gestión por competencias para entender cómo se complementan en un sistema de gestión doble.

3. Ser capaz de evaluar correctamente las competencias de un colaborador.

4. Realizar de manera adecuada una entrevista de desempeño.

5. Diseñar planes de desarrollo para mejorar competencias.

6. Ser capaz de aplicar acciones correctivas a problemas que pueden surgir de la evaluación por competencias.

Contenidos:

1. Saber qué es una competencia.

2. Diferenciar entre objetivos y competencias.

3. Saber cómo evaluar en un colaborador las competencias establecidas.

4. Conocer cuáles son las fases de una entrevista de evaluación del desempeño y qué hacer en cada una de ellas.

5. Poder plantear diferentes acciones de desarrollo para mejorar competencias.

6. Saber qué acciones implementar para evitar problemas de la evaluación por competencias.